899
Książka
W koszyku
Jak oceniać, aby uczyć? / Paul Black [i in.] ; [przekł. z ang. Joanna Dutkiewicz]. - Wyd. 1, popr. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej : Civitas, 2006. - 147 s. : il. ; 24 cm.
(Biblioteka Akademii Szkoły Uczącej Się)
Autor
Black P. J. (1930- ) Dutkiewicz Joanna. Tł.
Temat
Nauczanie Oceny szkolne Uczenie się
"Jak oceniać, aby uczyć?" (ang. Assessment for Learning. Putting it into practice) pod redakcją Paula Blacka, to publikacja prezentująca nowy nurt w nauczaniu, nastawiony na to, w jaki sposób pomóc uczniowi uczyć się. Badania nad skutecznością „oceniania kształtującego” są prowadzone w różnych regionach świata. Paul Black i Dylan Wiliams są najszerzej cytowanymi autorytetami w tej dziedzinie. Pomysł zaproponowany przez angielskich badaczy, sprawdzony w praktyce, może zmienić szkołę. I choć pozornie dotyczy tylko oceniania, to dociera do samej istoty edukacji. Nauczyciel nie tyle wystawia stopnie, ile ocenia prace uczniów, wskazując, co uczeń zrobił dobrze, dokąd doszedł, co musi uzupełnić lub poprawić i w jakim kierunku iść dalej. Dzięki książce można dowiedzieć się, jakie to trudne i dać się przekonać, ze jednak możliwe i skuteczne. Polskie wydanie książki ilustrowane jest przykładami z projektu pilotażowego zrealizowanego w szkołach uczestniczących w prowadzonym przez CEO programie Szkoła ucząca się.
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej